Beschreibung

Das "Projekt 1" soll Kinder und Jugendliche im Alter von 10 - 18 Jahren in die Welt des Zirkus einführen und ihnen die Möglichkeit bieten, ihre Fähigkeiten und Grenzen auszutesten. Durch unterschiedliche Blocktrainings werden die Teilnehmer in klassischen Zirkusdisziplinen wie Akrobatik und Luftartistik sowie z. B. in den Bereichen Kostüme, Kulissenbau, Dramaturgie, Regie und Bühnentechnik angeleitet.

Das Projekt wird von erfahrenen Zirkuspädagogen sowie ehrenamtlichen Mitarbeitern begleitet.

In "Projekt 1" arbeiten wir mit dem Peer-to-Peer-Verfahren, bei dem Kinder und Jugendliche ihre Erfahrungen und Fähigkeiten untereinander teilen und sich gegenseitig unterstützen. Wir gehen davon aus, dass einige Teilnehmer bereits Erfahrungen in den angebotenen Bereichen wie Akrobatik, Luftartistik, Kostüme, Kulissenbau, Dramaturgie, Regiearbeit, Schauspiel, Bühnen- und Veranstaltungstechnik gemacht haben. Diese Kinder und Jugendlichen werden in die Rolle von Peer-Mentoren schlüpfen und ihr Wissen und ihre Fähigkeiten an die jüngeren oder weniger erfahrenen Teilnehmer weitergeben. Durch dieses Peer-to-Peer-Verfahren kann jeder Teilnehmer seine Stärken finden und entwickeln, sodass die Gruppendynamik und die sozialen Kompetenzen aller Teilnehmer gefördert werden.

In der Mittagspause findet ein gemeinsames Essen statt, welches von den Teilnehmern selbst mitgestaltet wird.

Dies dient als Zeitfenster für den Austausch zwischen den Teilnehmenden sowie den Trainern. 

Es ermöglicht eine entspannte Atmosphäre, in der sich alle Beteiligten näher kennenlernen und gegenseitig von ihren Erfahrungen und Erkenntnissen profitieren können. Diese gemeinsame Mahlzeit fördert den Teamgeist und trägt zur Stärkung der Zusammenarbeit während des Trainings bei.

Das Projekt hat das Ziel soziale Kompetenzen wie z.B.: Vertrauen, Zielstrebigkeit, Toleranz, Geduld, Selbstvertrauen, Humor, Kreativität, Teamgeist und Mut zu vermitteln. 

Zirkus als ein transformatives soziales Ereignis, bei dem im physischen Miteinander kollektive Erfahrungen gebildet werden, wird gerade in der heutigen Zeit essentiell in einer Gesellschaft, die sich immer mehr digitalisiert und isoliert.

Zum Abschluss des Projekts wird das erarbeitete Zirkusprogramm im öffentlichen Raum präsentiert, und die Teilnehmer haben die Möglichkeit, ihre erworbenen Fähigkeiten und Erfahrungen vor einem breiten Publikum zu präsentieren.